近年来，人工智能、互联网和数字化信息技术等新一代高科技技术得到快速发展，各国之间的科技竞赛也进入白热化阶段，这促使我们对科技创新进行重新思考。随着“大众创业，万众创新”的双创理念出来以后，创客教育如雨后春笋孕育而生，而机器人教育作为创客教育最重要的载体，俨然成为当下教育行业关注的焦点。

   第四届中国机器人教育行业高峰论坛暨2016年中国机器人教育联盟年会（秋季）在北京国贸国际会展中心盛大开幕。在本次高峰论坛上，国际机器人教育(中国)研究院正式揭牌成立。

　　本次会议由中国机器人教育联盟、中国教育培训联盟主办，北京智能联盟科技有限公司承办。会议共聚集了国内机器人教育领域专家、学者、企事业单位负责人、等五百余名机器人教育工作者，就目前国内创客教育及机器人教育行业共同关注的行业消息及问题开展交流和探讨。

　　在综合会场上，北京大学工学院智能控制实验室谢广明教授发表了名为《机器人竞赛与人才培养》的主题演讲。他认为，机器人竞赛是目前最火爆的科技活动。“机器人竞赛已经不仅是一个竞赛平台，而是集竞赛、交流、教学、科研平台于一体，具有推动技术进步、展示科技成果、全面培养专业人才、综合人才能功能。对于机器人研究而言，最重要的是要有专业的人员，但目前机器人研究领域缺乏具有全面专业能力和素质的学生，知识技能通常局限在某一个专业。机器人教育应该打通中小学、高等教育各个阶段。”